4月25日上午，我校在新桥校区护理楼二楼会议室召开23级临床（村医）班级讲授钻研会。校党委委员、副校长严继贵出席会议，教务处、临床医学院、基础医学院、公卫学院等有关学院掌管人及有关课程掌管人参与了这次会议�；嵋橛尚５澄薄⒔涛翊ΥΤぶ炝刂鞒�。
严继贵在听取了教务处有关临床（村医）班讲授情况的传递后指出，施杏装一村一名大学生村医提升打算”是2023年省委、省当局沉点工作工作，也是我校升本建设进入冲刺阶段的凸起亮点，各学院要提高政治站位，积极索求创新人才造就模式，确保村医班讲授同质等效。他提出，一是建设优质师资。首选政治素养高、讲授经验丰硕、临床能力凸起的老师承担授课工作，有效发展个性化讲授。二是沉构讲授内容。结合村医班学情特点，讲授内容沉构，沉点凸起《临床执业(助理)医师资格考试纲领》《村落全科助理执业医师考试纲领》的查核尺度和村落医生现实工作必要。三是创新讲授模式。构建�？榛彩谙低�，安身问题驱动，打造高效讲堂。以“双基”建设为着力点，以“村医”班为载体，创新讲授模式，推进讲授与教研的有机结合。
朱霖暗示，近期将组织发展2023-2024学年第一学期2023级临床医学（村医）班级讲授质量核查工作，并凭据反馈的村医班学生到课情况、考试通过情况，组织发展实地走访调研，与本地卫健委成立有效的沟通联系，确保临床（村医）班线上、线下讲授工作的有序发展。各有关学院要凭据课程性质和特点，积极经营好“村医班”暑期返校的讲授工作，多措并举，共同提升“村医”班级“执考”通过率。
会上，各课程掌管人针对2023级临床（村医）班前期讲授工作中出现的问题进行了经验分享，并发展会商，为后期讲授工作奠定了优良基础。（撰稿：教务处 王荪 雷娜；核稿：教务处 朱霖；审稿：党委宣传部 黄碧玉；编纂：党委宣传部 姜楠）
